Os vestibulandos interessados em ingressar na Universidade de São Paulo (USP) em 2011 terão mais uma opção: a Licenciatura em Educomunicação. A modalidade será a mais nova opção apresentada pelo Manual da Fuvest nas inscrições previstas para ocorrer entre o dia 27 de agosto e 10 de setembro de 2010. O curso, a ser ministrado, a partir de 2011, pela Escola de Comunicações e Artes (ECA), com duração de quatro anos, oferece 30 vagas, todas no período noturno.

Conhecido no ambiente do terceiro setor em projetos voltados para a relação entre mídia, infância e juventude, bem como em âmbitos da produção midiática voltada à educação, somente agora o conceito da educomunicação é legitimado pelo sistema universitário para designar um campo específico de trabalho profissional que necessita de formação específica.
 
A necessidade de um diploma de nível superior para a área da prática educomunicativa é justificada pela ECA/USP como uma decorrência da demanda existente no setor público (ministérios, secretarias, em níveis estadual e municipal) bem como no setor privado (especialmente em organizações a serviço do terceiro setor), em diferentes campos, como o educacional (aulas de comunicação no ensino médio ou mesmo coordenação de programas voltados à produção midiática nas escolas) e o comunicacional (em especial, na mídia impressa, em canais culturais e educativos de rádio e TV, bem como na nascente área da educação a distância).

Trata-se, portanto, do primeiro curso com funções abertas, simultaneamente, para a área da consultoria e do magistério, cabendo, pois, ao educomunicador tanto o exercício de ocupações que se relacionem ao uso de processos e linguagens da comunicação, quanto a função de professor, especialmente no ensino médio, na qualidade de licenciado.

Perfil
O perfil previsto para o formado na licenciatura em Educomunicação é o de um trabalhador com profundos conhecimentos tanto no campo das filosofias e práticas da educação quanto das teorias e procedimentos da comunicação, em condições de implementar e assessorar programas que tornem mais eficientes as ações na interface comunicação/educação. No caso, além de demonstrar capacidade para o exercício do magistério, deverá igualmente mostrar habilidade para atender demandas provenientes de projetos do terceiro setor e da própria mídia que buscam qualificar seus processos e produtos, tornando-os cada vez mais adequados às necessidades educacionais das novas gerações.

Estrutura do curso
A licenciatura em Educomunicação reúne quatro blocos de conteúdos, trabalhados ao longo 2.800 horas de atividade acadêmica, em oito semestres letivos.  Um primeiro bloco volta-se para a formação específica, integrada por disciplinas teórico-práticas dedicadas ao pensamento comunicacional e à ação educomunicativa. Atividades acadêmicas, científicas e culturais estão previstas para permitir o debate de questões como a presença da mídia nos temas educativos e as modalidades da gestão da comunicação e de suas tecnologia, como a TV Digital e a Web.2, nos espaços educativos. O segundo e o terceiro blocos reúnem disciplinas relacionadas aos fundamentos teóricos da educação e suas práticas através do exercício profissional possibilitado pela licenciatura, contando, para tanto, com a colaboração da Faculdade de Educação. Um total de 420 horas da grade curricular serão destinadas, no quarto bloco, aos estágios supervisionados em escolas, organizações não governamentais, setores da mídia e departamentos públicos de áreas que aplicam a educomunicação.

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